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勵學吟
滿口語，無處說，明明向道人（一作「人道」）不決。
急著力，勤咬囓，無常到來救不徹。
口裏話（一作「語」），暗嗟（一作「瑳」）切，快磨古錐淨挑揭。
理盡覺，自護持，此生事，吾（一作「終」）不說，玄旨（一作「學」）求他古老吟，禪學須窮心影絕。
4
诗句数
31
诗人作品
唐诗阅读小贴士
如何赏析唐诗
阅读《勵學吟》时，可先了解智閑的生平背景，再结合诗句意境理解作品内涵。
古诗特点
古诗是唐诗的重要形式，讲究平仄对仗、韵律和谐，朗读时注意节奏停顿。
诗人智閑
智閑在全唐诗中收录31首作品，是唐代重要诗人之一。
背诵技巧
背诵古诗可采用分句记忆法，先理解诗意再逐句背诵，配合朗读加深印象。
常见问题
《勵學吟》是谁写的？
《勵學吟》是唐代诗人智閑所作，收录于《全唐诗》中。智閑在全唐诗中共有31首诗作。
《勵學吟》是什么类型的诗？
《勵學吟》是一首古诗，全诗共4句。古诗是唐诗的重要体裁，讲究格律和韵律。
哪里可以看智閑的其他诗？
本页面已列出智閑的部分诗作，您也可以访问全唐诗目录搜索更多智閑的作品。
全唐诗一共收录了多少首诗？
《全唐诗》是清康熙年间编纂的唐代诗歌总集，共收录唐代诗歌48900余首，作者2200余人，是中国古典诗歌的最高成就。
相关工具
《全唐诗》是中华诗歌文化瑰宝，建议结合注释深入理解。